Правильне виховання дітей - виховання, побудоване на основі правил і яке йде в потрібному напрямку. У будь-якій справі є свої правила: і в русі на дорозі, і в справі виховання. Діти повинні знати правила життя, а батьки - правила виховання.
Чоловічий і жіночий підхід у вихованні дітей мають свої особливості. Чоловічий підхід - швидше вимогливість. Жіночий підхід - інший, частіше це ідеологія «» невихованя «», ідеологія «» просто жити з дитиною, просто любити дитину «». Можливо, саме в силу цієї причини ідея правильного виховання ближче чоловікам і не з таким полюванням приймається жінками.
Правильне виховання привчає дитину до розумних заборон. Світ, в якому живе дитина, повинен бути просторий для неї, але захищати і дитину, і оточуючих від проблемної активності дитини. Добре, коли у дитини є одночасно і відчуття свободи, і розуміння розумних кордонів. Заборони повинні бути стабільними, суворими і зрозумілими. Якщо дитині все забороняють, але заборони «» солом'яні «» - дитина привчається заборони не поважати. Якщо заборони численні, незрозумілі і непередбачувані, в такому світі дуже важко орієнтуватися. Численні заборони роблять світ дитини маленьким і тісним, у такому світі важко жити. У відповідь на прохання дитини перше бажання люблячого батька - бажання дозволити, але другим пунктом - батьки повинні подумати. Якщо правильно все-таки дитині відмовити, то потрібно - відмовити. Спокійно і твердо сказати ні - це нормально і є природним правом старшого. При цьому буває корисно пояснити, за яких умов бажання дитини може бути здійснено.
У зоні свободи (в зоні дозволів) дитина повинна вести лінію переваги найкращого вибору. Дитина вдячна, коли в зоні свободи її не кидають, а пропонують те, що найбільш переважно. Ніби ведуть за руку найкращим шляхом. Це гра, залучення... - не насильство, але ведення дитини за найкращим маршрутом.
Виховувати - значить прищеплювати дітям не цілком природні для них речі. Забиратися, чистити зуби, йти в ліжко, робити домашнє завдання - це далеко не завжди приносить дітям задоволення. Якщо вдається зробити ці справи цікавими, привабливими для дітей - це удача, але якщо такий маневр не вдався, діти швидше за все, почнуть чинити опір тому, що від них хочуть старші. Що робити? Див.
Основні пункти, за якими визначається, виховання йде правильно або криво:
- Контакт з дитиною. Переконаність у тому, що дитина хороша завжди!
- Негатив тільки вимушений, він не є типовим. Не бити! Розуміти.
- Позитивне ставлення переважно. Похвала
- Свобода є!
- Експерименти підтримуються
- Помилки дитиною допускаються, але виправляються (у міру сил) самою дитиною. Див.
- Енергетика вихователя
При правильному вихованні переважно використовуються такі методи:
- Гра,
- залучення,
- Відволікання, перемикання уваги,
- пояснення,
- непрямі і прямі навіювання,
- ситуація природних зразків,
- позитивне підкріплення
Це природний фон правильного виховання. Лайка, чарівний пендель, шльопки по попі і загрози випороти при правильному вихованні не використовуються або використовуються як виняток, в крайніх ситуаціях.